近年來的CNC車床加工領(lǐng)域，由人工智能所引發(fā)的競(jìng)爭十分激烈，不少深圳CNC加工廠家都希望率先搶占智能CNC精密機(jī)械加工的高地，以便在未來的市場(chǎng)中占據(jù)主導(dǎo)位置。但我國由于CNC精密機(jī)械加工學(xué)科建設(shè)的滯后，導(dǎo)致CNC精密機(jī)械零件加工人才數(shù)量跟不上市場(chǎng)需求，使得我國數(shù)控車床加工領(lǐng)域人工智能的發(fā)展遭遇嚴(yán)重阻礙。

　　值此情況，推進(jìn)智能數(shù)控車床加工人才培養(yǎng)體系建設(shè)，落實(shí)人工智能教育謀劃，正成為接下來我國CNC精密機(jī)械加工人才發(fā)展的重中之重。而就在不久前，很多高校紛紛表示準(zhǔn)備開設(shè)人工智能CNC精密機(jī)械加工本科專業(yè)，有些高效已經(jīng)成功獲教育部審批，計(jì)劃在2019年正式開始招生。這意味著我國智能數(shù)控車床加工的人才培養(yǎng)計(jì)劃已經(jīng)正式開始實(shí)施，而高校正成為行動(dòng)開展的重要主體。

　　深圳CNC加工廠家指出，2017年被稱為是人工智能發(fā)展的關(guān)鍵一年。也正是從這一年開始，教育部深入論證了智能CNC精密機(jī)械加工學(xué)科的內(nèi)涵，積極推進(jìn)包括CNC鈑金加工、CNC五金零件加工在內(nèi)的一級(jí)學(xué)科建設(shè)，科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大數(shù)控車床加工人才培養(yǎng)規(guī)模。

　　為呼應(yīng)CNC精密機(jī)械零件加工市場(chǎng)的需求，教育部鼓勵(lì)有條件的高校在充分論證的基礎(chǔ)上，建立人工智能學(xué)院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心。因此這兩年來，國內(nèi)高校相繼設(shè)立了數(shù)控車床加工學(xué)院，開設(shè)了人工智能本科專業(yè)，積極響應(yīng)數(shù)控車床加工企業(yè)的號(hào)召，快速助推人工智能人才體系的健全發(fā)展。